Kognitionspsychologische Aspekte eines Kompetenzmodells zur 
Text-Bild-Integration

Ullrich, Mark; Schnotz, Wolfgang; Horz, Holger; McElvany, Nele; Schroeder, Sascha; Baumert, Jürgen

doi:10.1026/0033-3042/a000105

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学術論文

Kognitionspsychologische Aspekte eines Kompetenzmodells zur Text-Bild-Integration

MPS-Authors

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McElvany, Nele
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Schroeder, Sascha
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Max Planck Research Group Reading Education and Development (REaD), Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

/persons/resource/persons139379

Baumert, Jürgen
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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引用

Ullrich, M., Schnotz, W., Horz, H., McElvany, N., Schroeder, S., & Baumert, J. (2012). Kognitionspsychologische Aspekte eines Kompetenzmodells zur Text-Bild-Integration. Psychologische Rundschau, 63(1), 11-17. doi:10.1026/0033-3042/a000105.

引用: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-EDEB-6

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