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Konferenzbeitrag

Learning minimally different words in a third language: L2 proficiency as a crucial predictor of accuracy in an L3 word learning task

MPG-Autoren
http://pubman.mpdl.mpg.de/cone/persons/resource/persons1652

Broersma,  Mirjam
Language Comprehension Group, MPI for Psycholinguistics, Max Planck Society;
Mechanisms and Representations in Comprehending Speech, MPI for Psycholinguistics, Max Planck Society;

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Zitation

Simon, E., Escudero, P., & Broersma, M. (2010). Learning minimally different words in a third language: L2 proficiency as a crucial predictor of accuracy in an L3 word learning task. In K. Diubalska-Kolaczyk, M. Wrembel, & M. Kul (Eds.), Proceedings of the Sixth International Symposium on the Acquisition of Second Language Speech (New Sounds 2010).


Zitierlink: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0012-BE51-D
Zusammenfassung
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