Stern, Elsbeth Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Stern, E., & Staub, F. (2000). Mathematik lernen und verstehen: Anforderungen an die Gestaltung des Mathematikunterrichts. In J. Kahlert, E. Inckemann, & A. Speck-Hamdan (Eds.), Grundschule: Sich Lernen leisten (pp. 90-100). Neuwied: Luchterhand.