Häufigkeitsrepräsentationen im Stochastikunterricht: Zählen und verstehen

Wassner, Christoph; Krauss, Stefan

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Häufigkeitsrepräsentationen im Stochastikunterricht: Zählen und verstehen

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Wassner, Christoph
Center for Adaptive Behavior and Cognition, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Krauss, Stefan
Center for Adaptive Behavior and Cognition, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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引用

Wassner, C., & Krauss, S. (2001). Häufigkeitsrepräsentationen im Stochastikunterricht: Zählen und verstehen. In G., Kaiser (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2001: Vorträge auf der 35. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 5. bis 9. März 2001 in Ludwigsburg (pp. 644-647). Hildesheim: Franzbecker.

引用: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9458-9

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