Stern, Elsbeth Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Stern, E. (2003). Kompetenzerwerb in anspruchsvollen Inhaltsgebieten bei Grundschulkindern. In D. Czech, & H. J. Schwier (Eds.), Lernwege und Aneignungsformen im Sachunterricht (pp. 37-58). Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt.