Grenzen der Inklusion: Die Institutionalisierung von sonderpädagogischem 
Förderbedarf in Deutschland und den USA, 1970-2000

Powell, Justin J. W.

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Grenzen der Inklusion: Die Institutionalisierung von sonderpädagogischem Förderbedarf in Deutschland und den USA, 1970-2000

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Powell, Justin J. W.
Research Group Lack of Training, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Powell, J. J. W. (2003). Grenzen der Inklusion: Die Institutionalisierung von sonderpädagogischem Förderbedarf in Deutschland und den USA, 1970-2000. In J. Allmendinger (Ed.), Entstaatlichung und soziale Sicherheit: Verhandlungen des 31. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Leipzig 2002. Opladen: Leske + Budrich.

Cite as: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8CE5-E

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