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Wider die Leuchttürme : Ein Plädoyer für kulturelle Bildung mit Flächenwirkung

MPS-Authors
http://pubman.mpdl.mpg.de/cone/persons/resource/persons139459

Edelstein,  Wolfgang
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Citation

Edelstein, W. (2004). Wider die Leuchttürme: Ein Plädoyer für kulturelle Bildung mit Flächenwirkung. In K. von Welck, & M. Schweizer (Eds.), Kinder zum Olymp! Wege zur Kultur für Kinder und Jugendliche (pp. 27-32). Köln: Wienand Verlag.


Cite as: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8B03-1
Abstract
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