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Wie nutzen Jugendliche einen Computer? : Prädiktoren vielfältiger Nutzungsmöglichkeiten

MPS-Authors
http://pubman.mpdl.mpg.de/cone/persons/resource/persons139647

Maaz,  Kai
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Citation

Maaz, K. (2005). Wie nutzen Jugendliche einen Computer?: Prädiktoren vielfältiger Nutzungsmöglichkeiten. In U. Burrmann (Ed.), Sport im Kontext von Freizeitengagements Jugendlicher: Aus dem brandenburgischen Längsschnitt 1998-2002 (pp. 75-94). Köln: Strauß.


Cite as: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8293-0
Abstract
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