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Zeitschriftenartikel

The internal/external frame of reference model revisited : Incorporating general cognitive ability and general academic self-concept

MPG-Autoren
http://pubman.mpdl.mpg.de/cone/persons/resource/persons139421

Brunner,  Martin
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

http://pubman.mpdl.mpg.de/cone/persons/resource/persons139644

Lüdtke,  Oliver
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

http://pubman.mpdl.mpg.de/cone/persons/resource/persons139811

Trautwein,  Ulrich
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Zitation

Brunner, M., Lüdtke, O., & Trautwein, U. (2008). The internal/external frame of reference model revisited: Incorporating general cognitive ability and general academic self-concept. Multivariate Behavioral Research, 43(1), 137-172. doi:10.1080/00273170701836737.


Zitierlink: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-FB71-3
Zusammenfassung
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