Die Übergangsempfehlung von der Grundschule auf die weiterführende Schule im 
Erleben der Lehrkräfte

McElvany, Nele

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Die Übergangsempfehlung von der Grundschule auf die weiterführende Schule im Erleben der Lehrkräfte

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McElvany, Nele
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Citation

McElvany, N. (2009). Die Übergangsempfehlung von der Grundschule auf die weiterführende Schule im Erleben der Lehrkräfte. Unterrichtswissenschaft, 37(4), 311-329.

Cite as: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-FAE6-5

Abstract

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