Neumann, Marko Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
Neumann, M. (2010). Innovation oder Restauration – Die (Rück-?)Reform der gymnasialen Oberstufe in Baden-Württemberg. In U. Trautwein, M. Neumann, G. Nagy, O. Lüdtke, & K. Maaz (Eds.), Schulleistungen von Abiturienten: Die neu geordnete gymnasiale Oberstufe auf dem Prüfstand (pp. 37-90). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.