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Intuitive elterliche Früherziehung in der vorsprachlichen Kommunikation: I. Teil. Grundlagen und Verhaltensrepertoire

MPS-Authors

Papousek,  M.
Max Planck Institute of Psychiatry, Max Planck Society;

Papousek,  H.
Max Planck Institute of Psychiatry, Max Planck Society;

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Citation

Papousek, M., & Papousek, H. (1990). Intuitive elterliche Früherziehung in der vorsprachlichen Kommunikation: I. Teil. Grundlagen und Verhaltensrepertoire. Sozialpädiatrie in Praxis und Klinik, 12, 521-527.


Cite as: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-000E-890F-B
Abstract
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