Modifizierte Anwendung eines Trainings für sozial unsichere Kinder aus 
soziokulturell benachteiligten Schichten: Eine einzelfallbezogene Studie mit 
Kindern aus einer Tagesheimgruppe

Burk, B.; Wittchen, H.-U.

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Modifizierte Anwendung eines Trainings für sozial unsichere Kinder aus soziokulturell benachteiligten Schichten: Eine einzelfallbezogene Studie mit Kindern aus einer Tagesheimgruppe

MPG-Autoren

Burk, B.
Max Planck Institute of Psychiatry, Max Planck Society;

Wittchen, H.-U.
Max Planck Institute of Psychiatry, Max Planck Society;

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Zitation

Burk, B., & Wittchen, H.-U. (1991). Modifizierte Anwendung eines Trainings für sozial unsichere Kinder aus soziokulturell benachteiligten Schichten: Eine einzelfallbezogene Studie mit Kindern aus einer Tagesheimgruppe. Zeitschrift für Klinische Psychologie, Psychopathologie und Psychotherapie, 39, 69-87.

Zitierlink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-000E-87AF-8

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