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Before Copernicus : the cultures and contexts of scientific learning in the fifteenth century

MPG-Autoren
/persons/resource/persons194008

Feldhay,  Rivka
Department Ideals and Practices of Rationality, Max Planck Institute for the History of Science, Max Planck Society;

/persons/resource/persons194282

Ragep,  F. Jamil
Department Ideals and Practices of Rationality, Max Planck Institute for the History of Science, Max Planck Society;

Externe Ressourcen

https://www.mpiwg-berlin.mpg.de/sites/default/files/migrated/feldhay_copernicus_2017_0.pdf
(Inhaltsverzeichnis)

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Zitation

Feldhay, R., & Ragep, F. J. (2017). Before Copernicus: the cultures and contexts of scientific learning in the fifteenth century. Montreal: McGill-Queen’s University Press.


Zitierlink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0000-630F-1
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