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  Teaching (and learning from) metabolomics: The 2006 PlantMetaNet ETNA Metabolomics Research School

Böttcher, C., Centeno, D., Freitag, J., Höfgen, R., Köhl, K., Kopka, J., et al. (2007). Teaching (and learning from) metabolomics: The 2006 PlantMetaNet ETNA Metabolomics Research School. Physiologia Plantarum, 132 (2), 136-149. doi:10.1111/j.1399-3054.2007.00990.x.

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MIO231.pdf
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Sichtbarkeit:
Eingeschränkt (Max Planck Institute for Chemical Ecology, MJCO; )
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application/octet-stream
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Copyright Datum:
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Copyright Info:
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Lizenz:
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Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Böttcher, C., Autor
Centeno, D., Autor
Freitag, J., Autor
Höfgen, R., Autor
Köhl, K., Autor
Kopka, J., Autor
Matros, A., Autor
Kroymann, J.1, Autor           
Mock, H.-P., Autor
Neumann, S., Autor
Pfalz, M.1, Autor           
Roepenack-Lahaye, E., Autor
Schauer, N., Autor
Trenkamp, S., Autor
Zubriggen, M., Autor
Fernie, A. R., Autor
Affiliations:
1Group of Genetics and Evolution, MPI for Chemical Ecology, Max Planck Society, ou_421896              

Inhalt

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Details

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Sprache(n):
 Datum: 2007
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: Anderer: MIO231
DOI: 10.1111/j.1399-3054.2007.00990.x
 Art des Abschluß: -

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Physiologia Plantarum
  Alternativer Titel :
Genre der Quelle: Zeitschrift
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Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 132 (2) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 136 - 149 Identifikator: -