Deutsch
 
Hilfe Datenschutzhinweis Impressum
  DetailsucheBrowse

Datensatz

DATENSATZ AKTIONENEXPORT
 
 
DownloadE-Mail
 DetailsÜbersicht
  The behavioral ecology and economics of variation, risk, and diversification among Mikea forager-farmers of Madagascar

Tucker, B. T. (2007). The behavioral ecology and economics of variation, risk, and diversification among Mikea forager-farmers of Madagascar. PhD Thesis, UMI, Ann Arbor.

Item is

 

einblenden: alle ausblenden: alle

Basisdaten

einblenden: ausblenden:
Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0012-852B-3 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-71F7-8
Genre: Hochschulschrift

Dateien

einblenden: Dateien
ausblenden: Dateien
:
mikea_tucker2000_o.pdf (beliebiger Volltext), 18MB
 
Datei-Permalink:
-
Name:
mikea_tucker2000_o.pdf
Beschreibung:
-
OA-Status:
Sichtbarkeit:
Eingeschränkt (Max Planck Institute for Geoanthropology, MJWS; Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, MLEA; )
MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf
Technische Metadaten:
Copyright Datum:
-
Copyright Info:
-
Lizenz:
-

Externe Referenzen

einblenden:

Urheber

einblenden:
ausblenden:
 Urheber:
Tucker, Bram Tunge1, Autor
Affiliations:
1External Organizations, ou_persistent22              

Inhalt

einblenden:
ausblenden:
Schlagwörter: LoC Class: GN388, LoC Subject Headings: Hunting and gathering societies -- Madagascar, LoC Subject Headings: Agriculture -- Madagascar, LoC Subject Headings: Malagasy language, LoC Subject Headings: Madagascar -- Rural conditions, LoC Subject Headings: Farmers -- Madagascar
 ISO639_3: msh - Masikoro Malagasy
 Zusammenfassung: -

Details

einblenden:
ausblenden:
Sprache(n): eng - English
 Datum: 20002007
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: xxx, 400 S.
 Ort, Verlag, Ausgabe: Ann Arbor : UMI, N.A.
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: Anderer: 33147
Anderer: mikea_tucker2000_o.html
 Art des Abschluß: Doktorarbeit

Veranstaltung

einblenden:

Entscheidung

einblenden:

Projektinformation

einblenden:

Quelle

einblenden: