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  Timing the Textbook: Capitalism, Development, and Western Knowledge in the Nineteenth-Century

Hsiung, H. (2018). Timing the Textbook: Capitalism, Development, and Western Knowledge in the Nineteenth-Century. History of Knowledge: Research, Resources, and Perspectives, 1-8.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0001-6E96-B Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-5F5F-F
Genre: Blogbeitrag

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Timing the Textbook Capitalism, Development, and Western Knowledge in the Nineteenth-Century - History of Knowledge.pdf (beliebiger Volltext), 111KB
 
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Timing the Textbook Capitalism, Development, and Western Knowledge in the Nineteenth-Century - History of Knowledge.pdf
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Privat
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application/pdf
Technische Metadaten:
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https://historyofknowledge.net/2018/05/23/timing-the-textbook/ (beliebiger Volltext)
Beschreibung:
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OA-Status:
Sonstiges

Urheber

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 Urheber:
Hsiung, Hansun1, Autor           
Affiliations:
1Department Ideals and Practices of Rationality, Max Planck Institute for the History of Science, Max Planck Society, ou_2266696              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2018-05-23
 Publikationsstatus: Online veröffentlicht
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: -
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: History of Knowledge: Research, Resources, and Perspectives
Genre der Quelle: Webseite
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: Washington, DC : German Historical Institute
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 1 - 8 Identifikator: -