TIMSS : Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen 
Vergleich : Anlage der Studie und ausgewählte Befunde

Baumert, Jürgen

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TIMSS : Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich : Anlage der Studie und ausgewählte Befunde

Baumert, J. (1998). TIMSS: Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich: Anlage der Studie und ausgewählte Befunde. In J. List (Ed.), TIMSS: Mathematisch-naturwissenschaftliche Kenntnisse deutscher Schüler auf dem Prüfstand (pp. 13-65). Köln: Deutscher Instituts-Verlag.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-A31A-D Version Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-A31B-B

Genre: Book Chapter

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Creators:
Baumert, Jürgen^{1, 2}, Author

Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284

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Language(s): deu - German

Dates: Date issued: 1998

Publication Status: Issued

Pages: -

Publishing info: -

Table of Contents: -

Rev. Type: -

Identifiers: eDoc: 195115
Other: 9169

Degree: -

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Title: TIMSS : Mathematisch-naturwissenschaftliche Kenntnisse deutscher Schüler auf dem Prüfstand

Source Genre: Book

Creator(s):
List, J., Editor

Affiliations:
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Publ. Info: Köln : Deutscher Instituts-Verlag

Pages: - Volume / Issue: - Sequence Number: - Start / End Page: 13 - 65 Identifier: -