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Competence-related differences in problem representations : A study in physics problem solving

Savelsbergh, E. R., Jong, T. d., & Ferguson-Hessler, M. G. M. (1998). Competence-related differences in problem representations: A study in physics problem solving. In M. W. Van Someren, P. Reimann, H. P. A. Boshuizen, & T. De Jong (Eds.), Learning with multiple representations (pp. 263-282). Amsterdam: Elsevier Science.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-A164-2 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-A165-F

Genre: Buchkapitel

Dateien

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Externe Referenzen

Urheber

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Urheber:
Savelsbergh, Elwin Rudolf¹, Autor
Jong, Ton de, Autor
Ferguson-Hessler, Monica G. M., Autor

Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287

Inhalt

Details

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Sprache(n): eng - English

Datum: Erschienen: 1998

Publikationsstatus: Erschienen

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: eDoc: 194858
Anderer: 9292

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

Entscheidung

Projektinformation

Quelle 1

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Titel: Learning with multiple representations

Genre der Quelle: Buch

Urheber:
Van Someren, M. W., Herausgeber
Reimann, P., Herausgeber
Boshuizen, H. P. A., Herausgeber
De Jong, T., Herausgeber

Affiliations:
-

Ort, Verlag, Ausgabe: Amsterdam : Elsevier Science

Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 263 - 282 Identifikator: -