Vzdelávání v oblasti matematiky v Japonsku, Spojených státech a v Nemecku : 
Posuzování obtíznosti a hodnocení vzdelávací úcinnosti

Schümer, Gundel

Datensatz

DATENSATZ AKTIONENEXPORT

Zur Ablage hinzufügen

Bitte beachten Sie, dass eine neuere Version dieses Datensatzes verfügbar ist:
https://pure.mpg.de/pubman/item/item_2103064_4

DetailsÜbersicht

Vzdelávání v oblasti matematiky v Japonsku, Spojených státech a v Nemecku : Posuzování obtíznosti a hodnocení vzdelávací úcinnosti

Schümer, G. (1998). Vzdelávání v oblasti matematiky v Japonsku, Spojených státech a v Nemecku: Posuzování obtíznosti a hodnocení vzdelávací úcinnosti. In S. Navratil, & J. Van Buer (Eds.), Rozvoj autonomie skol: Podmínsky, prostredky, evaluace (pp. 111-123). Usti nad Labem: Univerzita J. E. Purkyne.

Item is Freigegeben

einblenden: alle ausblenden: alle

Basisdaten

einblenden: ausblenden:

Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-A14E-5 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-A14F-3

Genre: Buchkapitel

ausblenden:

Urheber:
Schümer, Gundel^{1, 2}, Autor

Affiliations:
1Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284
2Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287