Internationale Schulleistungsforschung als Instrument externer Evaluation des 
Bildungswesens in Deutschland am Beispiel von TIMSS/III

Bos, Wilfried; Baumert, Jürgen

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Internationale Schulleistungsforschung als Instrument externer Evaluation des Bildungswesens in Deutschland am Beispiel von TIMSS/III

Bos, W., & Baumert, J. (1999). Internationale Schulleistungsforschung als Instrument externer Evaluation des Bildungswesens in Deutschland am Beispiel von TIMSS/III. In B. v. Rosenbladt (Ed.), Bildung in der Wissensgesellschaft (pp. 63-92). Münster: Waxmann.

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9FD1-C Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9FD2-A

Genre: Buchkapitel

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Urheber:
Bos, Wilfried^{1, 2}, Autor
Baumert, Jürgen^{1, 2}, Autor

Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284