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  Wenn Kinder Jugendliche werden: Die Bedeutung der Familienkommunikation im Übergang zum Jugendalter

Ullrich, M. (1999). Wenn Kinder Jugendliche werden: Die Bedeutung der Familienkommunikation im Übergang zum Jugendalter. Weinheim: Juventa.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9CED-A Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0001-6089-8
Genre: Buch

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Ullrich, Manuela1, Autor           
Affiliations:
1Center for Lifespan Psychology, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074288              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 1999
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: 247 p.
 Ort, Verlag, Ausgabe: Weinheim : Juventa
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 191132
Anderer: 20921
ISBN: 3-7799-1400-X
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle

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