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  Ziele und Realität politischer Bildung in der Bundesrepublik Deutschland: Eine empirische Studie über die Sicht von Experten und Expertinnen

Oesterreich, D. (2000). Ziele und Realität politischer Bildung in der Bundesrepublik Deutschland: Eine empirische Studie über die Sicht von Experten und Expertinnen. In H. H. Krüger, & H. Wenzel (Eds.), Schule zwischen Effektivität und sozialer Verantwortung (pp. 79-90). Opladen: Leske + Budrich.

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Urheber

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 Urheber:
Oesterreich, Detlef1, Autor           
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 2000
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 189410
Anderer: 32281
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Schule zwischen Effektivität und sozialer Verantwortung
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Krüger, H. H., Herausgeber
Wenzel, H., Herausgeber
Affiliations:
-
Ort, Verlag, Ausgabe: Opladen : Leske + Budrich
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 79 - 90 Identifikator: -