Datensatz

DATENSATZ AKTIONENEXPORT

Zur Ablage hinzufügen

Bitte beachten Sie, dass eine neuere Version dieses Datensatzes verfügbar ist:
https://pure.mpg.de/pubman/item/item_2102162_3

DetailsÜbersicht

Old paintings, new technology: Does instructive animation make sense in art education?

Trautwein, U., & Werner, S. (2001). Old paintings, new technology: Does instructive animation make sense in art education? Journal of Educational Multimedia and Hypermedia, 10(3), 253-272.

Item is Freigegeben

einblenden: alle ausblenden: alle

Basisdaten

einblenden: ausblenden:

Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9465-B Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0001-60B3-8

Genre: Zeitschriftenartikel

Dateien

einblenden: Dateien

Externe Referenzen

Urheber

ausblenden:

Urheber:
Trautwein, Ulrich¹, Autor
Werner, Steffen, Autor

Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287

Inhalt

Details

ausblenden:

Sprache(n): deu - German

Datum: Erschienen: 2001

Publikationsstatus: Erschienen

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: eDoc: 175528

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

Entscheidung

Projektinformation

Quelle 1

ausblenden:

Titel: Journal of Educational Multimedia and Hypermedia

Genre der Quelle: Zeitschrift

Urheber:

Affiliations:

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Seiten: - Band / Heft: 10 (3) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 253 - 272 Identifikator: -