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  Häufigkeitsrepräsentationen im Stochastikunterricht : Zählen und verstehen

Wassner, C., & Krauss, S. (2001). Häufigkeitsrepräsentationen im Stochastikunterricht: Zählen und verstehen. In G. Kaiser (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2001: Vorträge auf der 35. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 5. bis 9. März 2001 in Ludwigsburg (pp. 644-647). Hildesheim: Franzbecker.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9458-9 Version Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9459-7
Genre: Book Chapter

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Creators

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 Creators:
Wassner, Christoph1, Author           
Krauss, Stefan1, Author           
Affiliations:
1Center for Adaptive Behavior and Cognition, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074285              

Content

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Details

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Language(s): deu - German
 Dates: 2001
 Publication Status: Issued
 Pages: -
 Publishing info: -
 Table of Contents: -
 Rev. Type: -
 Identifiers: eDoc: 175523
 Degree: -

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Source 1

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Title: Beiträge zum Mathematikunterricht 2001 : Vorträge auf der 35. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 5. bis 9. März 2001 in Ludwigsburg
Source Genre: Book
 Creator(s):
Kaiser, G., Editor
Affiliations:
-
Publ. Info: Hildesheim : Franzbecker
Pages: - Volume / Issue: - Sequence Number: - Start / End Page: 644 - 647 Identifier: -