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Teaching decision making and statistical thinking with natural frequencies

Wassner, C., & Martignon, L. (2002). Teaching decision making and statistical thinking with natural frequencies. In B. Phillips (Ed.), Developing a statistically literate society: Proceedings of the Sixth International Conference on Teaching Statistics, South Africa. Voorburg, NL: International Statistical Institute.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-91BE-A Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-91C4-9

Genre: Konferenzbeitrag

Dateien

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Externe Referenzen

Urheber

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Urheber:
Wassner, Christoph¹, Autor
Martignon, Laura¹, Autor

Affiliations:
1Center for Adaptive Behavior and Cognition, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074285

Inhalt

Details

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Sprache(n): eng - English

Datum: Erschienen: 2002

Publikationsstatus: Erschienen

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: eDoc: 12966

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Titel: Sixth International Conference on Teaching Statistics

Veranstaltungsort: Cape Town [South Africa]

Start-/Enddatum: 2002-08-04 - 2002-08-11

Entscheidung

Projektinformation

Quelle 1

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Titel: Developing a statistically literate society : Proceedings of the Sixth International Conference on Teaching Statistics, South Africa

Genre der Quelle: Konferenzband

Urheber:
Phillips, B., Herausgeber

Affiliations:
-

Ort, Verlag, Ausgabe: Voorburg, NL : International Statistical Institute

Seiten: CD-ROM Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: - Identifikator: -