Social moral reasoning in Chinese children : A developmental study

Fang, Ge; Fang, Fu-xi; Keller, Monika; Edelstein, Wolfgang; Kehle, Thomas J.; Bray, Melissa A.

Datensatz

DATENSATZ AKTIONENEXPORT

Zur Ablage hinzufügen

Bitte beachten Sie, dass eine neuere Version dieses Datensatzes verfügbar ist:
https://pure.mpg.de/pubman/item/item_2101711_3

DetailsÜbersicht

Social moral reasoning in Chinese children : A developmental study

Fang, G., Fang, F.-x., Keller, M., Edelstein, W., Kehle, T. J., & Bray, M. A. (2003). Social moral reasoning in Chinese children: A developmental study. Psychology in the Schools, 40(1), 125-138.

Item is Freigegeben

einblenden: alle ausblenden: alle

Basisdaten

einblenden: ausblenden:

Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8D9A-E Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8D9B-C

Genre: Zeitschriftenartikel

ausblenden:

Urheber:
Fang, Ge, Autor
Fang, Fu-xi, Autor
Keller, Monika¹, Autor
Edelstein, Wolfgang², Autor
Kehle, Thomas J., Autor
Bray, Melissa A., Autor

Affiliations:
1Center for Adaptive Behavior and Cognition, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074285
2Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287