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  Intelligentes Wissen als Lernziel

Stern, E., & Schumacher, R. (2004). Intelligentes Wissen als Lernziel. In T. Hansel (Ed.), Frühe Bildungsprozesse und schulische Anschlußfähigkeit: Reform des frühpädagogischen Bereichs in der Debatte nach PISA (pp. 104-117). Herbolzheim: Centaurus.

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Basic

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8A56-F Version Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0000-2897-9
Genre: Book Chapter

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Locators

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Creators

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 Creators:
Stern, Elsbeth1, Author           
Schumacher, Ralph, Author
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              

Content

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Details

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Language(s): deu - German
 Dates: 2004
 Publication Status: Issued
 Pages: -
 Publishing info: -
 Table of Contents: -
 Rev. Type: -
 Identifiers: eDoc: 241697
 Degree: -

Event

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Legal Case

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Project information

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Source 1

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Title: Frühe Bildungsprozesse und schulische Anschlußfähigkeit: Reform des frühpädagogischen Bereichs in der Debatte nach PISA
Source Genre: Book
 Creator(s):
Hansel, Toni, Editor
Affiliations:
-
Publ. Info: Herbolzheim : Centaurus
Pages: - Volume / Issue: - Sequence Number: - Start / End Page: 104 - 117 Identifier: ISBN: 3825505308

Source 2

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Title: Schulpädagogik
Source Genre: Series
 Creator(s):
Affiliations:
Publ. Info: -
Pages: - Volume / Issue: 6 Sequence Number: - Start / End Page: - Identifier: -