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  Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz: Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000

Schiefele, U., Artelt, C., Schneider, W., & Stanat, P. (Eds.). (2004). Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz: Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

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Urheber

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 Urheber:
Schiefele, Ulrich, Herausgeber
Artelt, Cordula1, Herausgeber           
Schneider, Wolfgang, Herausgeber
Stanat, Petra1, Herausgeber           
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 2004
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: 358 p.
 Ort, Verlag, Ausgabe: Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 206664
ISBN: 3-8100-4229-3
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle

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