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  Wirtschaftliche, soziale und kulturelle Lebensverhältnisse und regionale Disparitäten des Kompetenzerwerbs

Baumert, J., Carstensen, C. H., & Siegle, T. (2005). Wirtschaftliche, soziale und kulturelle Lebensverhältnisse und regionale Disparitäten des Kompetenzerwerbs. In M. Prenzel, J. Baumert, W. Blum, R. Lehmann, D. Leutner, M. Neubrand, et al. (Eds.), Pisa 2003: Der zweite Vergleich der Länder in Deutschland - Was wissen und können Jugendliche? (pp. 323-365). Münster: Waxmann.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-84E6-8 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0000-CA8E-D
Genre: Buchkapitel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Baumert, Jürgen1, 2, Autor           
Carstensen, Claus H., Autor
Siegle, Thilo, Autor
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 2005
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 250697
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Pisa 2003: Der zweite Vergleich der Länder in Deutschland - Was wissen und können Jugendliche?
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Prenzel, M., Herausgeber
Baumert, J.1, 2, Herausgeber           
Blum, W., Herausgeber
Lehmann, R., Herausgeber
Leutner, D., Herausgeber
Neubrand, M., Herausgeber
Pekrun, R., Herausgeber
Rost, J., Herausgeber
Schiefele, U., Herausgeber
PISA-Konsortium Deutschland, Herausgeber              
Affiliations:
1 Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287            
2 Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284            
Ort, Verlag, Ausgabe: Münster : Waxmann
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 323 - 365 Identifikator: -