Förderung von deutschen Sprachkompetenzen bei Kindern aus zugewanderten und 
sozial benachteiligten Familien : Evaluationskonzeption für das 
Jacobs-Sommercamp Projekt

Stanat, Petra; Baumert, Jürgen; Müller, Andrea G.

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Förderung von deutschen Sprachkompetenzen bei Kindern aus zugewanderten und sozial benachteiligten Familien : Evaluationskonzeption für das Jacobs-Sommercamp Projekt

Stanat, P., Baumert, J., & Müller, A. G. (2005). Förderung von deutschen Sprachkompetenzen bei Kindern aus zugewanderten und sozial benachteiligten Familien: Evaluationskonzeption für das Jacobs-Sommercamp Projekt. Zeitschrift für Pädagogik, 51(6), p. 856-p. 875.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-84D5-E Version Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-84D6-C

Genre: Journal Article

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Stanat, Petra¹, Author
Baumert, Jürgen^{1, 2}, Author
Müller, Andrea G.¹, Author

Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284

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Language(s): deu - German

Dates: Date issued: 2005

Publication Status: Issued

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Rev. Type: -

Identifiers: eDoc: 249483

Degree: -

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Title: Zeitschrift für Pädagogik

Source Genre: Journal

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Pages: - Volume / Issue: 51 (6) Sequence Number: - Start / End Page: p. 856 - p. 875 Identifier: -