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  Where immigrant students succeed : A comparative review of performance and engagement in PISA 2003

Stanat, P., & Christensen, G. (2006). Where immigrant students succeed: A comparative review of performance and engagement in PISA 2003. Paris: OECD.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-818D-A Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-818E-8
Genre: Buch

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Stanat, Petra1, Autor           
Christensen, Gayle, Autor
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2006
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: 222 p.
 Ort, Verlag, Ausgabe: Paris : OECD
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 302835
ISBN: 92-64-02360-7
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle

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