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  Extended criteria and predictors in college admission : Exploring the structure of study success and investigating the validity of domain knowledge

Kunina, O., Wilhelm, O., Formazin, M., Jonkmann, K., & Schroeders, U. (2007). Extended criteria and predictors in college admission: Exploring the structure of study success and investigating the validity of domain knowledge. Psychology Science, 49(2), 88-114.

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Urheber

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 Urheber:
Kunina, Olga, Autor
Wilhelm, Oliver, Autor
Formazin, Maren, Autor
Jonkmann, Kathrin1, Autor           
Schroeders, Ulrich, Autor
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2007
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 433424
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Psychology Science
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 49 (2) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 88 - 114 Identifikator: -