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  Sprache als Barriere für den schulischen Erfolg : Potentielle Schwierigkeiten beim Erwerb schulbezogener Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund

Eckhardt, A. G. (2008). Sprache als Barriere für den schulischen Erfolg: Potentielle Schwierigkeiten beim Erwerb schulbezogener Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund. Münster [et al.]: Waxmann.

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 Creators:
Eckhardt, Andrea G.1, Author           
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              

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Free keywords: -
 Abstract: Author's comment: Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2007 u.d.T.: Müller, Andrea G.: Aspekte schulbezogener Sprache als Barriere für schulischen Erfolg von Schülerinnen und Schülern deutscher und nichtdeutscher Herkunftssprache

Details

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Language(s): deu - German
 Dates: 2008
 Publication Status: Issued
 Pages: 265 p.
 Publishing info: Münster [et al.] : Waxmann
 Table of Contents: -
 Rev. Type: -
 Identifiers: eDoc: 398571
ISBN: 978-3-8309-2038-0
 Degree: -

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Source 1

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Title: Empirische Erziehungswissenschaft
Source Genre: Series
 Creator(s):
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Publ. Info: -
Pages: - Volume / Issue: 9 Sequence Number: - Start / End Page: - Identifier: -