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No g in education?

Brunner, M. (2008). No g in education? Learning and Individual Differences, 18(2), 152-165. doi:10.1016/j.lindif.2007.08.005.

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-FBDF-2 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-FBE0-B

Genre: Zeitschriftenartikel

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Urheber:
Brunner, Martin¹, Autor

Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287

Inhalt

Details

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Sprache(n): eng - English

Datum: Erschienen: 2008

Publikationsstatus: Erschienen

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: eDoc: 367827
DOI: 10.1016/j.lindif.2007.08.005

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

Entscheidung

Projektinformation

Quelle 1

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Titel: Learning and Individual Differences

Genre der Quelle: Zeitschrift

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Ort, Verlag, Ausgabe: -

Seiten: - Band / Heft: 18 (2) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 152 - 165 Identifikator: -