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  Young children's understanding of markedness in non-verbal communication

Liebal, K., Carpenter, M., & Tomasello, M. (2011). Young children's understanding of markedness in non-verbal communication. Journal of Child Language, 38(4), 888-903. doi:10.1017/S0305000910000383.

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Urheber

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 Urheber:
Liebal, Kristin1, Autor           
Carpenter, Malinda1, Autor           
Tomasello, Michael1, Autor           
Affiliations:
1Department of Developmental and Comparative Psychology, Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, Max Planck Society, ou_1497671              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2011
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 572094
DOI: 10.1017/S0305000910000383
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Journal of Child Language
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 38 (4) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 888 - 903 Identifikator: -