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  Soziale Bedingungen moralischen Lernens in Küchen und Labors - Resultate einer explorativen Studie des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung, Berlin

Lempert, W., & Corsten, M. (1998). Soziale Bedingungen moralischen Lernens in Küchen und Labors - Resultate einer explorativen Studie des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung, Berlin. In P. F. E., Sloane, A., Schelten, & G. A., Straka (Eds.), Beiträge zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik (pp. 9-24). Opladen: Leske + Budrich.

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基本情報

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アイテムのパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-A1C8-4 版のパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-A1C9-2
資料種別: 書籍の一部

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作成者

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 作成者:
Lempert, Wolfgang1, 2, 著者           
Corsten, Michael1, 著者           
所属:
1Center for Sociology and the Study of the Life Course, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074289              
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              

内容説明

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資料詳細

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言語: deu - German
 日付: 1998
 出版の状態: 出版
 ページ: -
 出版情報: -
 目次: -
 査読: -
 識別子（DOI, ISBNなど）: eDoc: 194920
その他: 9260
 学位: -

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訴訟

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Project information

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出版物 1

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出版物名: Beiträge zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik
種別: 書籍
 著者・編者:
Sloane, P. F. E., 編集者
Schelten, A., 編集者
Straka, G. A., 編集者
所属:
-
出版社, 出版地: Opladen : Leske + Budrich
ページ: - 巻号: - 通巻号: - 開始・終了ページ: 9 - 24 識別子（ISBN, ISSN, DOIなど）: -