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  Die Räume der Kinder: Kindheit als institutionalisierte Lebensform

Zeiher, H. (1999). Die Räume der Kinder: Kindheit als institutionalisierte Lebensform. Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, 2, 51-55.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9CD9-5 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-9726-D
Genre: Zeitschriftenartikel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Zeiher, Helga1, Autor           
Affiliations:
1Center for Sociology and the Study of the Life Course, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074289              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 1999
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 191122
Anderer: 20928
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 2 Artikelnummer: - Start- / Endseite: 51 - 55 Identifikator: -