Learning how to become an interlocutor. The verbal negotiation of common frames 
of reference and actions in dyads of 7–14 year old children

Weissenborn, Jürgen

Learning how to become an interlocutor. The verbal negotiation of common frames of reference and actions in dyads of 7–14 year old children

Weissenborn, J. (1986). Learning how to become an interlocutor. The verbal negotiation of common frames of reference and actions in dyads of 7–14 year old children. In J., Cook-Gumperz, W. A., Corsaro, & J., Streeck (Eds.), Children's worlds and children's language (pp. 377-404). Berlin: Mouton de Gruyter.

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アイテムのパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-000E-EB9E-5 版のパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-000E-EB9F-3

資料種別: 書籍の一部

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Weissenborn, Jürgen¹, 著者

所属:
1Language Acquisition Group, MPI for Psycholinguistics, Max Planck Society, Nijmegen, NL, ou_55202

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言語: eng - English

日付: 出版: 1986

出版の状態: 出版

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出版物名: Children's worlds and children's language

種別: 書籍

著者・編者:
Cook-Gumperz, Jenny, 編集者
Corsaro, William A., 編集者
Streeck, Jürgen, 編集者

所属:
-

出版社, 出版地: Berlin : Mouton de Gruyter

ページ: - 巻号: - 通巻号: - 開始・終了ページ: 377 - 404 識別子（ISBN, ISSN, DOIなど）: ISBN: 978-3-11-010681-7

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