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  Cooperative Problem Solving and Teaching in Preschoolers.

Ashley, J., & Tomasello, M. (1998). Cooperative Problem Solving and Teaching in Preschoolers. Social Development, 7, 143-163.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-0B36-2 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-0B37-F
Genre: Zeitschriftenartikel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Ashley, J., Autor
Tomasello, Michael1, Autor           
Affiliations:
1Department of Developmental and Comparative Psychology, Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, Max Planck Society, ou_1497671              

Inhalt

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Details

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Sprache(n):
 Datum: 1998
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 232800
Anderer: 9092
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Social Development
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 7 Artikelnummer: - Start- / Endseite: 143 - 163 Identifikator: -