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  Young children’s use of color information during language-vision mapping

Huettig, F. (2013). Young children’s use of color information during language-vision mapping. In B. R. Kar (Ed.), Cognition and brain development: Converging evidence from various methodologies (pp. 368-391). Washington, DC: American Psychological Association Press.

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Huettig_2013_APAbook_chapter.pdf (Preprint), 109KB
Name:
Huettig_2013_APAbook_chapter.pdf
Beschreibung:
-
OA-Status:
Sichtbarkeit:
Öffentlich
MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf / [MD5]
Technische Metadaten:
Copyright Datum:
-
Copyright Info:
-
Lizenz:
-

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Huettig, Falk1, 2, Autor           
Affiliations:
1Psychology of Language Department, MPI for Psycholinguistics, Max Planck Society, ou_792545              
2Donders Institute for Brain, Cognition and Behaviour, External Organizations, ou_55236              

Inhalt

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Schlagwörter: color, development, eye-tracking, attention
 Zusammenfassung: -

Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2012-02-282013
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Cognition and brain development : Converging evidence from various methodologies
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Kar, Bhoomika Rastogi, Herausgeber
Affiliations:
-
Ort, Verlag, Ausgabe: Washington, DC : American Psychological Association Press
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 368 - 391 Identifikator: ISBN: 978-1-4338-1271-2